曉嵐關心母親的情感都埋伏在問題裡，她想像的「互動」、「轉化」和「學到」究竟是怎樣的一回事？觀看曉嵐的藝行錄像，在床上沿著母親的衣裙戰戰兢兢的走過，既似一步一驚心，試圖找到點點靠近的方位，當真的靠近那刻，究竟又是怎樣的發現？私密和疏遠之間的遊離，似乎正是曉嵐最想抓住，深入研究的課題⋯⋯
細看她挑出的四幅照片，如幻如夢，過去和當下，同時熒繞於曉嵐對母親的時間聯想裡。濃厚的顔色下，回望懷緬舊時的照相中人物，在停頓了的塑膠玟瑰花影中，想起躺在床上凝視天花板和圍簾的突然空寂感覺，掛在牆上那剛出嫁的母親婚紗照，突竟多少是借昔日未知的朦朧，追蹤自己未知的將來日子？
旁觀的，怎會有答案？一切，似乎都成為建築問題的跑道，給「床位」和「衣履」裝置更準確的感應系統，釐清在母親身旁長期關注著的脈搏⋯⋯
應是這麼近，卻又是那麼遠的距離，可「互動」的關係，本來就在咫尺之隔！為何它變成一個問題？為什麼需要那麼的一個問題，去重整本應親蜜的關係？
當曉嵐談及當上侍應生的體驗，成為一條貼身的路徑嘗試去理解母親曾身處的環境，那是好不簡單的心事？行動本身，她其實早在生活中開始了重要的「藝行研究」了！也透過行動，已默默「轉化」著自己的心脈！至於「學會」了多少，似在乎於行動中的心事而已⋯⋯
她盼望母親的「轉化」，成為了自身行動中的「轉化」！她「學到了」的又是否種下更大的「問題」，想像如何去推動母親也如是「重新學習」的可能，只有曉嵐才能知道：挪移「問題」和行動抉擇與體驗間，不斷調整著的「互動」導航，揭開很不一樣的方位？
也許，母親和女兒的角色很奇妙！昨天中秋，看到已57歲的妹妹擁抱比她高出一個頭、正在大學讀書的女兒，成為一個很美的場景！也首次見妹妹穿上許多顔色的「中國式祺袍上衣」，突然的感覺：人如何在不同時候，學會了如何和自己相處很重要！究竟是長大了女兒，還是仍擁抱著兒時情結的「自己」，把母親的眼光和轉化著的眼前光景，繼續拉上拉落，成就著二者間一種特殊的感情關係？
妹妹的母親也在場，三個女人迴異的身體狀態，三個時代，突然牽起很不一樣的扣環，各自一邊又超越了自身，同時又依偎著筋骨裡長久相連的、弔詭的、不理性血脈，各自執著眼下的「實相」⋯⋯
她們之間，究竟又有過怎樣的「互動」、「轉化」和「學到了」的東西？於我，看到曾當上七年「繼母角色」的她，那刻已八十多歲的身體，一直在萎縮著，聲音開始迂迴在斷續之間，驕傲的談著她自建的醫療紀錄和事跡。「建樹」的慾望，從沒有因年長而停止！才二十歳，跟著父母步伐唸建築學的孫女兒，因疫情回港，正忙於在網上上課的她，那美國教授的聲音，和祖母的「吃藥故事」，突然似時空交錯，拼出很有趣的畫面⋯⋯
此間，不知曉嵐的母親正在做著什麼？生活的場景，究竟一直循著怎樣的思路轉化著？互動著？又或是，大家一直都默默學會了一點點，不多不少的！
何應豐／二零二零年十月二日
