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《如花。如水。如母》策展人何應豐經歷了各位母親的「繪。話」和藝行研究員的回應體驗後送出的「信」⋯⋯

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黎振寧 Dick

給母親的你,給我的母親
我排第四
五兄弟之中,我排第四
成長中,我沒有理解過排第四有什麼不同。
我細細個時,我會叫大哥,叫二哥,不合怎的我不叫三哥,卻只叫他阿康。
這是我不知道原因的習慣。
三哥是和我讀同一間幼稚園,小學及中學的。
所以印象中,三哥是在家外最照顧我的人,最有印象是他以學長的身份般在小食部買了一枝熱維他奶給我。這是人生中很重要的維他奶。到我大個做青少年工作時,有一次冷天帶青年人行完山,我也送他們每人一枝維他奶,這是三哥教我的。
排第四,沒有想出人頭地的意慾,所以成績一直不好,大哥及三哥有教過我功課,我好像成了弱弱的一員。
好記得大哥同我補習時噴出的口氣。
而三哥補習時總會鼻水長流,母親有時也怕我誤了三哥的學習時間。
排第四的好處,是弟弟常常叫我四哥,所以我常常想像自己是謝賢般風度翩翩。
排第四的不好處,是我要著大哥及三哥傳下來的舊衫褲(二哥有獨特性格,不肯著舊衫,也不留衫給兄分)
母親親手做的薄薄睡褲,是睡褲,也是出街褲,往往是由三哥傳給我的。
我好記得要著這款褲去補習社補習,見心儀的女孩子,我仍有羅四海的風韻望著她。

謝茵

11歲時,母親送給即將讀寄宿學校的我,不知不覺,「它」到現在已陪著我走過了幾十年的歲月,一直默不作聲。這段時間再重聽每一位母親的身體故事,內裡有不同的物件經過她們的生命旅程,讓我也有機會再次面對「它」,訴說過往的經歷和母親那些年對我的寄望,「它/她」早已成為了我身體的一部分!

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一個以 「二十一世紀香港母親」 為核心對象的藝行研究和實踐計劃

《如花。如水。如母》是一個甚麼計劃?

《如花。如水。如母》是一個以「二十一世紀香港母親」為對象的藝術行動研究與實踐計劃。計劃由2020年10月啟動,一直至到2021年12月完結;在第一階段我們會邀請100位香港媽媽參與「繪。話」自己 – 母親工作坊,讓媽媽們分享自己的故事,而各位媽媽的分享亦將會是計劃中非常重要及珍貴的部分。

整個計劃以母親工作坊為起點,同時亦邀請了15位本地藝術家參與,在完成收集100位媽媽的故事後,藝術家們會透過這些故事,融合他/她們的研究與實踐,再把故事以不同的藝術方式展現出來。

由媽媽分享故事的一刻開始,藝術家們便與她們一起體驗一個完全屬於母親的旅程;當中的創意互動網站、紀錄電影、書籍出版、公眾論壇以及明年12月舉行的一個以「二十一世紀香港母親」為主題的藝術行動展覽,將更立體多元的把「香港母親」的故事帶到大家眼前。

項目計劃資助 Project Grant:

藝能發展資助計劃
Arts Capacity Development Funding Scheme

HKSAR Government 香港特別行政區政府

活動內容並不反映香港特別行政區政府的意見

©2020 Ho Bit Goon & tHINKING bOX ltd. All rights reserved.

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《如花。如水。如母》策展人何應豐

經歷了各位母親的「繪。話」和藝行研究員的回應體驗後送出的「信」⋯⋯

給40位母親們的信一:

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給40位母親們的信二:

「線」與「結」

給67位母親們的信:

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母親印記

【母親印記】系列是「2021瘋子影話」回應《如花。如水。如母》一百位母親「繪。話」紀錄給母親的「回信」⋯⋯